家庭伦理小说 五育假期｜稽查情操，与好意思同业——好意思育篇（一）

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好意思育西席即培养学生感受好意思、观赏好意思、创造好意思的材干家庭伦理小说，是全面西席必不可少的材干。为全面贯彻党的西席指标，深化贯彻落实树德树东说念主根底任务，培养德智体好意思劳全面发展的社会见解及格树立者和交班东说念主。2023年寒假技术，材料科学与工程学院持续开展好意思育专项行径。

连年来，一系列优秀的国产影视作品激发烧议，一部好的影视剧作品不仅能为不雅众呈现放诞滚动的剧情、演员精彩绝伦的演技，它还简略引起不雅众的共识、激发不雅众的想考。本次好意思育行径以“影视赏析”为切入点，但愿简略以后生视角为主体，全面展现新期间后生精神风貌和振作斗志，奏响芳华颂歌，从而展示好意思育恶果、丰富好意思育内容、践行好意思育的社会功能和体验好意思育的社会价值。底下让咱们跟陪伴学们一皆来不雅影吧！

家国情感，中原千古不变的旋律 ✦

“莫粗疏，白了少年初，空悲切！”这出自岳飞所题《满江红》的千古名句，一度激励中原后生为国立功立事而努力。这部由“国师”张艺谋所导演的《满江红》便所以此为布景，为咱们呈现了一场脚色相互勾心斗角、故事剧情放诞滚动的官场对决。

《满江红》讲演了秦桧府内金东说念主遇刺，从而攀扯出刺杀秦桧的故事。剧情围绕金东说念主与奸贼秦桧的密信张开，各方东说念主马心胸鬼胎，都想将其据为己有，或是想手合手秦桧字据，或是借此荣达飞黄，或是单纯为了自卫，由此层层回转，将群像描画得额外精彩，每个脚色的形象都深化东说念主心。

电影是一种文化，而文化本人当作精神载体，能通过独到的格式传达出制作主说念主想抒发的精神内涵。《满江红》是发生在岳飞身后五年，秦桧与金东说念主私通家庭伦理小说，南宋岌岌可危之际……电影层层回转，步步引出，岳飞受奸东说念主秦桧所蹂躏，在狱中留住遗言：“冲冠发怒，凭栏处！”潇潇雨歇！”……影片中通过“秦桧”受威逼，亲口诵读出这首爱国词《满江红》，并让三军复诵。声声直击灵魂深处的诵读使心中的家国情感愈发高潮。自此，秦桧虽未被刺杀，但其名声遗臭万载；岳将军虽已衰一火，但《满江红》名扬天地，千古流传。同期，这篇著作不但在其时激励万千将士奋力抗金，信守国土，更是在将来激励万万中原子孙发奋图强，为国孝顺。无论在哪个时期，无论处于多么昏黑泼辣的窘境，家国情感一直都是那束毁灭昏黑的最贯注的明后，携带中原子孙征服辗转，握住上前。

——2022材料3班李恒煜 不雅《满江红》有感

走出暗澹，拥抱五彩 ✦

影片的主东说念主公是参宿。她蒙眬陪伴、高兴、母爱。由于父母分离，父亲再婚后忽略了她，她一直想念着我方的母亲这便引出了本部影片。

影片初始呈现深海里的奇遇，她看到了海精灵，开餐厅的雇主，以及周围的东说念主，最先他们对参宿只须嫌弃。当她不欢乐的时期就会引来丧气鬼聚合他们，这就好像负能量越来越多，东说念主生会变得越来越恶运。影片中“雇主”赐与了参宿好多守旧，雇主告诉参宿：你要欣慰高兴，丧气鬼就不追思。终末，当参宿感受到深深的被爱，被一个东说念主温情，被一个东说念主如斯的呵护的时期，甚而对方用人命来保卫她。在那一刻，她初始勇敢，初始和统统的不好意思好的东西说我不再发怵你们，她拼尽了全力去冲出他的阿谁东说念主生桎梏，天然她受了好多伤害和辗转，仍是身上浑身伤疤，然则她依然勇敢的冲出来了，这等于咱们内在需要竖立的一种晨曦而生的力量。

短短一句话就很试验，当你不高兴的时期，你会一直劝诱不高兴的能量到你性掷中。在生存中咱们老是被周围好多谴责，抉剔，打压的声息握住的去在耳边响起咱们确切合计我方确切不够好吗?确切这样差吗?确切那么不惹东说念主喜吗?为什么我老是被东说念主抉剔呢?

深海的要点十足不是在深海中，而是在心灵的深处。片头千里入海底的红色外衣，在暗澹无光的海中显得零丁孤身一人无助，只须悄悄的光亮偶尔醒目，从片头其实就示意着故事的结局，走出暗影抑郁，扬弃零丁孤身一人。试验中，阴千里的天色与全体的厚谊塑造如胶投漆，与其他东说念主欣慰的情景变成反差。而插足深海梦幻，一切都是五彩斑斓的，一切都变得可儿。事实是梦幻与试验仍然是呼应的。在这艘深海号上，和游轮上莫得骨子的区别，只须边际东说念主物相互救赎，变化的只须梦幻的深海。

如若说咱们不成活成他东说念主眼中期待的样子，那么就允许我方在我方的景况里呆着，因为那等于最佳的你我方，你仍是悉力而为，作念到最佳了，那等于此刻当下最佳的你。

“但愿你今后的每一次笑貌，都是真心的。”

——2022材料3班孝想雨 不雅《深海》有感

高校开展好好意思育使命，要对峙树德树东说念主，扎根期间生存，效力好意思育性情，发达中华好意思育精神，让故国后生一代身心都健康成长。材料学院对峙多道路开展好意思育西席，启迪学生发现好意思，指点学生践行好意思，普及学生审好意思情味与文化修养。

初审：李晓亭

复审：李晓亭

终审：从蓉 尚以迪